UPAYA MENINGKATKAN
AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MATERI LINGKARAN
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TURNAMEN BELAJAR
BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIII D
SMP NEGERI 1 KEDUNGBANTENG PADA SEMESTER 2
TAHUN 2010/2011
Diajukan pada penilaian angka kredit unsur pengembangan profesi guru
untuk kenaikan pangkat dari golongan IV/a ke IV/b
Oleh
RINA MUHARTI, S.Pd
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 KEDUNGBANTENG
Jl. Raya Kedungbanteng Kab. Banyumas 53152 (0281) 7638077
2011
LEMBAR PENGESAHAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : RINA MUHARTI, S.Pd
NIP : 19710304 199802 2 002
Instansi : SMP Negeri 1 Kedungbanteng
Pangkat/ Gol : Pembina, IV/a
Jabatan : Guru
Telah melakukan penelitian dengan judul Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Melalui Model Pembelajaran Turnamen Belajar Bagi Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Kedungbanteng Pada Semester 2 Tahun 2010/2011.
Banyumas, Februari 2013
Penulis
RINA MUHARTI, S.Pd
NIP 19710304 199802 2 002
Disahkan Oleh:
Kepala Sekolah Kepala Perpustakaan
SMP Negeri 1 Kedungbanteng SMP Negeri 1 Kedungbanteng
AMIR DAHLAN, S.Pd NENENG ISMOWATI, S.Pd
NIP 19610228 198102 1 001 NIP 19610606 198412 2 004
Ketua PGRI
Kabupaten Banyumas
Drs. TAKDIR WIDAGDO, SH
NPA.PGRI.1206000001
BERITA ACARA
PELAKSANAAN DAN PERBAIKAN HASIL SEMINAR
Yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan bahwa :
Nama Lengkap : Rina Muharti, S.Pd
NIP/Gol Ruang : 19710304 199802 2 002/ IV/a
Pekerjaan/Instansi : Guru / SMP Negeri 1 Kedungbanteng
telah melakukan Penelitian dengan judul Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Melalui Model Pembelajaran Turnamen Belajar Bagi Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Kedungbanteng Pada Semester 2 Tahun 2010/2011. Hasil penelitian tersebut telah diseminarkan pada tanggal 29 Februari 2012 di SMP Negeri 1 Kedungbanteng, yang diikuti oleh guru Matematika sebanyak 23 orang dan yang bersangkutan telah melakukan perbaikan hasil seminar.
Demikian kepada yang berkepentingan harap maklum.
Kedungbanteng, 29 Februari 2012
Panitia Seminar
Ketua MGMP Matematika 03
MASTUR, AMd.Pd
NIP 19600101 198403 1 030
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi robbil’alamiin. Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan karuniaNya karena akhirnya penulis dapat menyelesaikan laporan penelitian tindakan kelas ini yang mengambil judul Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Melalui Model Pembelajaran Turnamen Belajar Bagi Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Kedungbanteng Pada Semester 2 Tahun 2010/2011.
Penulis menyadari bahwa tersusunnya laporan ini tidak lepas dari bantuan dari segala pihak, untuk itu penulis sampaikan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada :
1. Bapak Dibyo Yuwono, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Kedungbanteng yang telah memberikan izin.
2. Kepala Perpustakaan SMP Negeri 1 Kedungbanteng yang memberikan izin untuk memberikan pinjaman buku-buku sebagai referensi penyusunan laporan ini.
3. Rekan-rekan guru SMP Negeri 1 Kedungbanteng yang telah memberikan dukungan dan banyak membantu demi kelancaran penelitian ini.
4. Suami dan anak-anakku tercinta (Weldika,Weldiana dan Weldielvin) atas segala dukungan dan dorongan mental maupun material sehingga laporan ini dapat tersusun.
5. Segala pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Banyumas, Maret 2011
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………… i
LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………. ii
BERITA ACARA PELAKSANAAN DAN PERBAIKAN HASIL SEMINAR iii
KATA PENGANTAR …………………………………………………… iv
DAFTAR ISI ……………………………………………………………… v
DAFTAR TABEL ………………………………………………………. viii
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………….. ix
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………. x
ABSTRAK ……………………………………………………………….. xii
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………. 1
A. Latar Belakang Masalah ……………………………………… 1
B. Identifikasi Masalah ……………………………………………. 4
C. Pembatasan Masalah ………………………………………… 4
D. Rumusan Masalah …………………………………………… 6
E. Tujuan Penelitian ……………………………………………. 7
F. Manfaat Penelitian ………………………………………….. 8
BAB II KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS …………….. 10
A. Kajian Teori ………………………………………………… 10
1. Aktifitas Belajar Matematika …………………………….. 10
2. Hasil Belajar Matematika …………………………………. 16
3. Penggunaan Model Pembelajaran Turnamen Belajar ……. 28
B. Penelitian Yang Relevan …………………………………….. 35
C. Kerangka Berpikir …………………………………………… 37
D. Hipotesis Tindakan ………………………………………….. 38
BAB III METODOLOGI PENELITAN ……………………………….. 40
A. Setting Penelitian …………………………………………… 40
B. Subyek dan Obyek Perbaikan ………………………………… 41
C. Desain Penelitian ……………………………………………… 42
D. Sumber Data ……………………………………………….. 43
E. Teknik dan Alat Pengumpulan Data ………………………… 44
F. Validasi Data ………………………………………………. 46
G. Analisis Data ……………………………………………….. 46
H. Indikator Keberhasilan………………………………………… 47
I. Prosedur Tindakan …………………………………………. 47
BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN ………………… 59
A. Pembelajaran Sebelum Pelaksanaan……………………………. 59
B. Deskripsi Kondisi Awal ……………………………………….. 60
C. Pelaksanaan Tindakan Siklus 1……………………………….. 62
D. Pelaksanaan Tindakan Siklus 2……………………..…………. 75
E. Pembahasan Hasil Penelitian ………………………………. 88
BAB V PENUTUP ………………………………………………………..... 91
A. Simpulan ………………………………………………….. 91
B. Keterbatasan Penelitian………………………………………… 92
C. Saran ……………………………………………………………. 92
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………….… 94
LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………………… 96
DAFTAR TABEL
Tabel halaman
1. Alokasi Waktu Penelitian ……………………………………………….. 41
2. Pembagian Kelompok Turnamen Belajar …………………………………. 59
3. Nilai Hasil Belajar Kondisi Awal ……………………………………. 61
4. Indikator Materi Siklus 1 ………………………………………………….. 63
5. Rangkuman Rencana Siklus 1 …………………………………………….. 63
6. Rangkuman Pelaksanaan Tindakan Siklus 1 ……………………………… 64
7. Rata-rata Perkembangan Prestasi Tiap Kelompok Siklus 1 ………………. 68
8. Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Matematika Siklus1 …………………. 71
9. Hasil Belajar Individu Siklus 1 ……………………………………………. 72
10. Hasil Angket Pendapat Peserta Didik Siklus 1 ………………………..……. 73
11. Indikator Materi Siklus 2 …………………………………………………… 75
12. Rangkuman Rencana Siklus 2 ……………………………………………… 76
13. Rangkuman Pelaksanaan Tindakan Siklus 2 ………………………………. 78
14. Rata-rata Perkembangan Prestasi Tiap Kelompok Siklus 2………………… 82
15. Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Matematika Siklus 2…………………. 85
16. Hasil Belajar Individu Siklus 2 …………………………………………. 86
17. Hasil Angket Pendapat Peserta Didik Siklus 2 ………………………….. 87
18. Hasil Rata-rata Perkembangan Prestasi Kelompok ………………………… 89
19. Hasil Belajar Matematika Tiap Tindakan…………………………………... 90
DAFTAR GAMBAR
Gambar halaman
1. Grafik Hasil Belajar Harian Kondisi Awal …………………………….. 62
2. Peserta Didik Sedang Aktif Berdiskusi ………………………………......... 66
3. Grafik Hasil Belajar Individu Siklus 1 …………………………………… .. 72
4. Suasana Diskusi Kelompok Asal……. ……………………………………. 80
5. Grafik Hasil Belajar Individu Siklus 2…………………………………… … 86
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Surat Ijin Penelitian………………………………………………………. .. 1
2. Data Kondisi Awal
2a. Data Aktivitas Kondisi Awal………………………………….……… 2
2b. Data Hasil Belajar Kondisi Awal........................................................... 3
3. Data Siklus 1
3a. Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik Siklus 1…………………. 4
3b. Rekap Hasil Pengamatan Aktivitas Peserta Didik Siklus 1………….. 5
3c. Rekap Hasil Perkembangan Prestasi Individu dan Kelompoknya…… . 6
3d. Contoh Angket Siswa (Learning Log) Siklus 1………………………. 7
3e. Kisi-kisi Soal Test Individu Siklus 1…………………………………. 8
3f. Butir Soal Test Individu Siklus 1……..……………………………… . 9
3g. Kunci Jawaban dan Pedoman Penilaian Soal Test Individu Siklus 1… 10
3h. Contoh Lembar Jawaban Peserta Didik Siklus 1…..………………… . 11
3i. Daftar Hadir Peserta Didik Siklus 1………………………………….. . 12
3j. Rekap Daftar Nilai Test Individu Siklus 1……………………………. 13
3k. RPP KD.4.1 Siklus 1…………………………………………………. . 14
4. Data Siklus 2
4a. Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik Siklus 2…………………. 15
4b. Rekap Hasil Pengamatan Aktivitas Peserta Didik Siklus 2………….. 16
4c. Rekap Hasil Perkembangan Prestasi Individu dan Kelompoknya…… . 17
4d. Contoh Angket Siswa (Learning Log) Siklus 2………………………. 18
4e. Kisi-kisi Soal Test Individu Siklus 2…………………………………. 19
4f. Butir Soal Test Individu Siklus 2……..……………………………… . 20
4g. Kunci Jawaban dan Pedoman Penilaian Soal Test Individu Siklus 2… 21
4h. Contoh Lembar Jawaban Peserta Didik Siklus 2…..………………… . 22
4i. Daftar Hadir Peserta Didik Siklus 2………………………………….. . 23
4j. Rekap Daftar Nilai Test Individu Siklus 2……………………………. 24
4k. RPP KD.4.1 Siklus 2…………………………………………………. . 25
5. Daftar Hadir Seminar……………………………………………………… 26
6. Catatan Harian Dalam Pelaksanaan PTK …………………........................ 27
7. Foto-foto Kegiatan Pembelajaran ………………………............................. 31
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Matematika materi lingkaran bagi peserta didik kelas VIII D SMP Negeri 1 Kedungbanteng pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011 melalui model pembelajaran turnamen belajar.
Sebagai subyek penelitian tindakan kelas kali ini adalah peserta didik kelas VIII, khususnya kelas VIII D SMP N 1 Kedungbanteng pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Jumlah peserta didik kelas VIII D adalah 32, yang terdiri dari 17 laki-laki dan 15 perempuan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Banyaknya tindakan adalah dua tahap dalam dua siklus . Tiap siklus yang dilaksanakan disesuaikan dengan indikator yang akan dicapai. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan tindakan yaitu (1) Perencanaan (Planning), (2) Tindakan (Acting), (3) Pengamatan (Observing), dan (4) Refleksi (Reflecting). Analisis data menggunakan deskriptif komparatif yang dilanjutkan dengan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran turnamen belajar dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Matematika materi lingkaran bagi peserta didik kelas VIII D SMP Negeri 1 Kedungbanteng pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Kondisi awal aktivitas belajar Matematika rendah yang ditunjukkan dengan sikap peserta didik yang pasif, kurang konsentrasi, ragu-ragu, dan takut bertanya menjadi sikap yang aktif, lebih siap, percaya diri, lebih serius dan semangat. Untuk hasil belajarnya diperoleh nilai rerata 36,56 pada kondisi awal menjadi 72,63 pada kondisi akhir (naik 36,07) dan ketuntasan belajar 16% pada kondisi awal menjadi 90% pada kondisi akhir (naik 74%). Dapat disimpulkan baik secara teori maupun secara empiric model pembelajaran turnamen belajar dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Matematika materi lingkaran.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Turnamen Belajar, Aktivitas Belajar Matematika, Hasil Belajar Matematika
Kamis, 12 Desember 2013
Rabu, 25 September 2013
PROPOSAL KEGIATAN REUNI SMP
PROPOSAL KEGIATAN
REUNI SMP NEGERI 4
PURWOKERTO
LULUSAN 1986
”HALAL BIHALAL DAN REUNI’’
IKATAN ALUMNI SMP N 4 PURWOKERTO LULUSAN 1986
TAHUN 2013
A. PENDAHULUAN
SMP Negeri 4 Purwokerto merupakan Sekolah Menengah Pertama dan menghasilkan lulusan berkompeten. Para alumni yang telah menuntut ilmu dan
lulus dari SMP Negeri 4 Purwokerto
banyak yang menyebar ke berbagai daerah, melanjutkan studi di perguruan
tinggi negeri maupun swasta. Selain melanjutkan studi ke perguruan tinggi,
banyak para alumni yang telah bekerja dengan beragam profesi dan tersebar di
ruang lingkup Purwokerto, Surabaya, Jakarta serta di luar Pulau Jawa.
Seiring perjalanan waktu, perasaan rindu terhadap SMP
Negeri 4 Purwokerto tercinta tumbuh subur di hati para alumni SMP Negeri 4
Purwokerto. Beragam kenangan manis bersama teman-teman dan juga guru tercinta tertanam
erat di relung hati dan terbingkai dalam lembaran-lembaran memori manis di
pikiran para alumni yang sungguh tidak terlupakan. Keterbatasan jarak dan waktu
menyebabkan para alumni hanya bisa mendengar cerita SMP Negeri 4 Purwokerto
menjadi sekolah yang terus maju menghasilkan lulusan yang berkompeten dan mampu
bersaing di dunia pendidikan.
SMP Negeri 4 Purwokerto telah menghasilkan ribuan
lulusan, namun sayangnya pada saat ini, semua alumni belum terorganisir secara
sempurna. Walaupun sekarang telah beredar beragam aplikasi elektronik seperti
situs jejaring social facebook, twitter, BBM, dan lain-lain, namun media-media
tersebut belum sepenuhnya mengakomodasi kerinduan para alumni. Oleh karena itu,
sebuah wacana muncul di benak para alumni lulusan 1986 yaitu mengadakan
kegiatan “Reuni Alumni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan 1986”.
Kegiatan reuni diharapkan memiliki banyak manfaat,
tidak hanya sekedar untuk bertemu kangen, namun juga
sebagai ajang menyambung silaturahmi dan dengan kegiatan reuni diharapkan bisa
menjadi wadah bertukar
informasi tentang pengalaman dan cerita sukses para alumni, kepedulian
terhadap sesama, serta wahana silaturrahmi
dalam rangka memperat persaudaraan agar tetap abadi.
Akhirnya dengan berbekal tekad dan keyakinan yang kuat,
kami berharap langkah kecil rintisan kami ini merupakan sebuah jalan untuk
selalu mengingatkan kami dengan SMP Negeri 4 Purwokerto tercinta serta
menjadikan pemacu bagi alumni dengan jenjang angkatan lain untuk membentuk
komunitas alumnus SMP Negeri 4 Purwokerto yang solid. Oleh karena itu, maka
kami ajukanlah rencana Reuni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan 1986.
B. MAKSUD DAN TUJUAN
1. Maksud
Maksud dari
kegiatan reuni adalah untuk menjalin
silaturahmi antar sesama alumni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan 1986 khususnya
dan sesama alumni SMP Negeri 4 Purwokerto secara keseluruhan pada umumnya.
2. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan
kegiatan ini adalah :
a. Sebagai media temu kangen
b. Memperkokoh tali silaturahmi antar
para alumni
c. Membuka ruang untuk saling berbagi, bekerjasama, dan membantu satu sama
lain dalam berbagai hal.
d. Membentuk paguyuban Alumni yang bisa mengoptimalkan
komunikasi sesama alumni serta ikatan alumni SMP Negeri 4 Purwokerto.
e. Menambah database alumni SMP Negeri 4 Purwokerto.
C. DASAR KEGIATAN
Kegiatan ini
dilaksanakan berdasarkan hasil koordinasi para alumni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan
1986.
D. TEMA DAN PELAKSANAAN ACARA
1.
Tema : Halal
bihalal dan Reuni
2.
Hari dan Tanggal : Minggu, 11 Agustus
2013
3.
Waktu : Pukul 08.00 WIB -
selesai
4.
Tempat : Aula SMP Negeri 4
Purwokerto
E. DESKRIPSI ACARA
Berikut ini
adalah deskripsi umum dari acara reuni:
1. Halal bihalal
dan silaturrahmi antar sesama alumni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan 1986 dan
guru SMP Negeri 4 Purwokerto
Melalui
kegiatan ini diharapkan tali silaturrahmi antar sesama alumni dan guru dapat
tercipta sehingga diharapkan terbentuk sebuah keluarga besar SMP Negeri 4 Purwokerto
yang tetap solid dan rukun.
2. Pembentukan
ikatan alumni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan 1986
Sebagai paguyuban alumni dan diharapkan bisa mengoptimalkan
komunikasi sesama alumni.
3. Foto bersama alumni dan guru
4. Hiburan
F. PESERTA
1. Seluruh alumni lulusan 1986 SMP Negeri 4
Purwokerto
2. Guru SMP Negeri 4 Purwokerto
G. SUSUNAN PANITIA
Kepanitiaan
terlampir
H. RENCANA
ANGGARAN BIAYA
Sumber
dana akan diusahakan 100 persen melalui
donator para alumni SMP Negeri 4 Purwokerto lulusan 1986. Belum akan diusahakan mencari sponsor untuk pelaksanaan
reuni kali ini.
I. PENUTUP
Demikian
proposal ini kami buat. Kami mengharapkan dukungan dan partisipasi dari pihak
yang berkaitan. Semoga acara ini dapat terlaksana dan memberikan manfaat baik
bagi para alumni, dan berbagai pihak yang terkait.
Atas perhatian
dan kerjasama Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.
Sekretaris
Rina
Muharti
|
Purwokerto, 20 Juni 2013
Ketua
Arifudin
Yulianto
|
|
|
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri
4 Purwokerto
Dibyo Yuwono,
S.Pd
NIP. 19590313
197903 1 006
|
LAMPIRAN
SUSUNAN PANITIA
Panitia Pelaksana
Ketua : Arifudin Yulianto
Wakil Ketua :
Wahyuti
Sekretaris I : Rina Muharti
Sekretaris II : Supriyati
Bendahara I : Tin Wahyuni
Bendahara II : Susi Lestari
Seksi – Seksi :
1. Seksi Perlengkapan dan Dekorasi :
§ Sulamsi
§ Andi Suryanto
§ Samsul Maarif
2. Seksi
Keamanan dan Kebersihan
§ Sudar
§ Pembantu Pelaksana SMP N 4 Purwokerto
3. Seksi Publikasi
·
Tin Wahyuni
·
Rina Muharti
·
Wahyuti
4. Seksi Acara
·
Asep
Mintarto
·
Djuli Winarso
5. Seksi Dokumentasi
·
Yuni Wahono
6. Seksi Sound
System
·
Kuswanto
7. Seksi Dana
· Slamet Riyadi
· Noorul Fatimah
· Agus Budi Cahyono
· Firdaus Adnan
· Khusnul Fajri
· Gatot
8. Seksi Konsumsi :
·
Paramita
·
Darmi
·
Supriyati
INFORMASI
PENDAFTARAN DAN PEMBAYARAN IURAN
Informasi mengenai kegiatan
reuni dapat menghubungi contact person berikut:
1.
Sulamsi : 081327009349
2.
Sudar : 02817637570
3.
Supriyati : 081391471009
4.
Rochadi : 081229444701
Atau bergabung di group
facebook : Alumni SMP Negeri 4 Purwokerto Lulusan 1986
Untuk
Pendaftaran dan pembayaran iuran dapat melalui :
§ Koordinator 1 : Sulamsi,
Wiwi Retnowati dan Rikhanah
Wilayah Karanglewas, Pangebatan, Kediri, Pasir dan
sekitarnya
§ Koordinator 2 : Sudar dan Corina
Wilayah Jipang, Karangkemiri, Pejogol dan sekitarnya
§ Koordinator 3 : Supriyati dan Andi Suryanto
Wilayah Karangsalam,
Karang nangka dan sekitarnya
§
Koordinator 4 : Rochadi dan Darmi
Wilayah Bobosan, Pasir muncang, Rejasari dan sekitarnya
atau
Pembayaran bisa langsung transfer ke BRI Unit Karangsalam
Nomor Rekening : 6833-01-006868-53-0 a.n
TIN WAHYUNI QQ ALOE 6 SMPN 4 Purwokerto
Langganan:
Postingan (Atom)